Conclusion

Para concluir podemos decir que, al igual que todo en la historiaa, la guerra fria dejo muchas huellas y marcas en distintos países, cambio formas de pensar, actuar y relacionarse. Lamentablemente en chile aún quedan huellas por borrar y camino que reabrir despuės de este período, aunque estamos seguros que en un futuro no muy lejano nuestros propósitos se cumplirán.
Este método de trabajo nos motivó a aprender, nos hizo buscar mucha más información de la entregada y al ayudar a nuestro compañero a redactar o corregir, nos hacía relacionar y entender mejor las cosas.
Al ser un trabajo en equipo elegido por el profesor, estuvimos obligados a dejar a un lado las diferencias, respetar opiniones aunque fueran muy variadas, tolerarnos y ayudarnos incluso con nuestros compañeros con los que no siempre compartimos.

Introducción

 Bueno en el presente trabajo intentaremos dar a conocer y exponer los estudios que hemos realizado en torno al hecho histórico denominado la "Guerra Fría", hicimos entrevistas y estudios de diversas temáticas en cuanto a este período ... intentando ampliarle al futuro lector y ampliar nosotros el conocimiento que poseemos de la "Guerra Fría".

La entrevista

 La presente entrevista fue realizada a Abel Gallardo con el fin de enterarnos que es lo que sabía sobre la Guerra Fría y cual era su opinión y su posición sobre este gran hecho histórico. Abel respondió 6 preguntas las cuales fueron las siguientes:

1.- ¿ Que entiende usted por guerra fría?

 La guerra fría fue un periodo histórico… que confronto a dos sistemas o a dos visiones de cómo organizar la sociedad, como organizar el mundo. Esos dos sistemas o visiones estaban encabezados uno por EEUU y el otro por la URSS, en especifico es un hecho histórico porque tiene que ver con la existencia como tal de la URSS.

2.- ¿Cuál es la principal característica de esta guerra?

Mira la Guerra Fría se caracterizo porque los dos países líderes  de esas dos visiones o sea la URSS y EEUU nunca tuvieron un conflicto armado entre ellos, nunca hubo un conflicto bélico, no hubo ninguna guerra entre EEUU y la URSS, sin embargo había una especie de repartición de las influencias entre la URSS y EEUU y por lo tanto los conflictos eran entre estos otros países.

3.- ¿Como cree usted que afecto la Guerra Fria a nuestro país?

Chile pertenecía a la influencia de EEUU y por supuesto, y  por tanto no era aceptable que la URSS tuviera influencias en chile, porque?.. por que por ser parte de América Latina era parte de la influencia norteamericana, pero como nos afectaba?, nos afectaba porque nosotros solo por el hecho de pertenecer a América Latina se entendía que estábamos bajo la influencia de EEUU y no podía haber como consecuencia influencia soviética y por eso que esa es una de las causas que afecta el golpe de estado en Chile contra Allende porque Allende lo que intento  fue, o más bien lo que hizo fue tomar distancia de EEUU y eso en el ámbito de la guerra fría no era aceptable.

4.-  ¿ Cuál de los dos sectores incidió más en nuestro país?

Lejos EEUU, el único espacio de tiempo en el cual la influencia norteamericana  se vio disminuída en chile fue cuando Allende fue presidente, osea entre los años 70 y 73, solamente en ese lapso de tiempo la influencia de EEUU fue escasa, pero en todo el resto del período la influencia norteamericana fue completa.

5.- ¿ Con cual de los dos frentes se sen´tia identificado?

Es una buena pregunta, claramente con el frente antinorteamericano, yo creo que más bien antinorteamericano y pro soviético, anti eso si, tal ves el problema que tenia la guerra fría era que obligaba a quienes estaban en ella, a ponerse a favor de EEUU o a favor de la URSS, pero había mucha gente poo ejemplo yo, que estábamos contra EEUU, pero no estábamos con la URSS, entonces yo te diría que yo si bien es cierto me sentía en contra EEUU y era cercano a la URSS, igual nunca me sentí muy cómodo con la URSS, una tercera posición digamos.

6.-¿Según usted la guerra Fría terminó?

Si claro, la Guerra Fria termino porque era un periodo histórico que enfrentaba 2 formas de ver el mundo y cuando desaparece el país que encabeza una de estas dos formas, cuando desaparece la URSS desaparece la Guerra Fria… ahora los problemas siguen siendo los mismos pero esa confrontación entre 2 países lideres termino, o sea por ejemplo esos dos países se enfrentaban en cualquier ambito incluso por quien llegaba primero a la luna, la “carrera espacial” sobre la llegada a la luna era una pelea entre los norteamericanos y la URSS, entonces obviamente al desaparecer la URSS desaparece este periodo histórico, aunque sigan existiendo problemas parecidos.

 Por : Daniela Paz

Consecuencias de la guerra fría en Chile

Como ya sabemos, el conflicto comienza entre Estados Unidos y la Union Soviética, pero las huellas quedaron en todo un planeta.
Un buen ejemplo es Chile, no podemos culpar a estos países de lo sucedido, pero aun así debemos recalcar la gran influencia de las potencias.
Por su parte Estados Unidos en el periodo de campañas presidenciales, aportaba grandes cantidades de dinero para apoyar al oponente de Allende. Más tarde habría dispuesto alrededor de 7 millones de dólares para apoyar a las fuerzas anticomunistas.
En 1973 durante el gobierno de Allende, fuerzas armadas y carabineros llevaron a cabo el golpe de estado, influenciados por la CIA, R. Nixon, G. Bush, entre otros personajes con poder.

Por otro lado la Union Soviética significó una fuente de inspiración para los comunistas.
A diferencia de E.E.U.U. la Union Soviética aporto política y moralmente, además después del terremoto de 1971 regaló una fabrica capaz de construir 70.000 mts. cuadrados de edificios en un año.

Quizá en un principio no hubo violencia física, ya que Allende no lo permitía, pero luego del golpe de estado no solo afecto en los ideales del pueblo y en sus posturas, llego mucho más allá. Muchísimas muertes y desapariciones injustas, represión, violación a los derechos humanos, sistemas educacionales que aun nos afectan, esto y mucho más son las huellas que dejo en nuestro país la llamada "Guerra Fría"

Por Laura Casoni

Fuentes:
http://www.historia1imagen.cl
http://www.memoriachilena.cl
http://www.laguia2000.com
http://www.wikipedia.com

La educación durante la guerra fría

Primero que nada cabe mencionar que desde siempre, desde tiempos retóricos existe más de un punto de vista, más de un pensamiento sobre qué es la educación. Es por eso, que siempre han existido desacuerdos en cuanto a este tema, en este documento pretendo exponer una breve comparación de las posiciones que los sectores en conflicto en la Guerra Fría, sostuvieron en relación a la educación, según lo que he podido apreciar en los textos que tratan la materia.

Cada frente comenzó a desarrollar y “mejorar” la educación desde su propia visión de mundo, entendiendo la educación como instrumento para preparar a los individuos como integrantes de la sociedad que pretendían construir.

Se caracterizan por:

EEUU tendía  a la mejora en la educación disminuyendo el abandono escolar  y apuntaba hacía la creación de estudiantes que serán exitosos competidores en el campo laboral. Además  le dio mayor importancia a las matemáticas y a la física luego de comenzar a quedarse atrás de Rusia en la denominada “carrera espacial”.

 La URSS buscaba igualar la oportunidad de todos, rechazando la desigualdad entre los y las estudiantes y pretendía mejorar la calidad del trabajo.

En un comienzo, la URSS implementó la coeducación, es decir, hombres y mujeres estudiaban juntos, porque se reconocían sus derechos a ambos por igual. En el año 43 y por 10 años, se sostuvo que la mujer en la URSS había conquistado un sitial de igualdad, por ello se implementó educación separada por sexos, para atender a las particularidades de cada uno. Esta experiencia no fue exitosa y se volvió a la coeducación. Se sostuvo además, para implementarla, que al separar por sexos a los estudiantes, tenían una mayor tendencia al romanticismo, incluso cayendo en la religiosidad, en cambio en la educación conjunta se favorece la camaradería, despojada de idealismo.

Además, la educación en la URSS se caracterizó por la politecnización, que significaba una educación para una profesión supe especializada, donde los estudiantes no sólo aprendían de los procesos de producción y de la vida económica.

Por su parte,  EEUU puso sus esfuerzos en desarrollar y educar a la persona para que fuese una persona productora principalmente, y cerrada en cuanto a pensamientos y nula en opiniones, evitando así  futuras posibles revoluciones.

A diferencia de la URSS que aunque apuntaba a la mejora en el trabajo y la producción, dejaba abierta la posibilidad de desarrollar opiniones y desarrollar el pensamiento individual.

Personalmente, creo que la decisión de EEUU fue errónea en cuanto al desarrollo de cada individuo, creando entes sin opinión que si bien lograron desarrollar la tecnología, quedaron atrás en el ámbito del crecimiento como persona activa que reflexiona sobre el mundo que la rodea. No por esto significa que me ubico del lado de la URSS, aunque pienso que esta fue más asertiva en cuanto a la aplicación de la educación y a la creación de individuos reflexivos. Cabe mencionar que todavía no nace un sistema educativo que deje satisfecha mi persona en cuanto a la creación de personas pensantes, respetuosas claro, de ciertos límites que el humano necesita tener claros al momento de accionar frente a cualquier ámbito. Estoy segura si, que la educación debe ser gratis para todos y todas, ya que es un derecho y no un elemento de consumo. De esta manera creo, se reduce la diferencia entre las personas pertenecientes a distintos sectores sociales.

Por : Daniela Paz.

Fuentes: 

http://es.wikipedia.org

http://www.monografias.com 

www.educarchile.cl

www.doredin.mec.es

Cómics

El deporte como forma de superacion del enemigo ideológico

Boicots

En esta época la guerra se hacía presente en todos los ámbitos incluso en los deportes. Por ejemplo Hubieron almenos tres boicots que se destacaron:

En Montreal 1976

En este año se iniciaron los Juegos Olímpicos, estos sufrieron un boicot de los países africanos en protesta a la participación del equipo de rugby neozelandés.

En Moscú 1980

 En 1980 fue el otro boicot. Consistió en que el presidente de estados unidos en esa época , Carter ,  propuso no asistir a los Juegos Olímpicos que se celebrarían en Moscú,  este año . Esta propuesta fue hecha por la  invasión Afganistán por la Unión Soviética en 1979. Varios países no asistirán, pero hubieron otras opciones que plantearon países como Australia y Gran Bretaña, que consistía en darles libertad a los a los atletas para tomar  la decisión de asistir al evento deportivo. Ahora Carter no dejo definitivamente asistir a sus deportistas, los amenazó en anular sus pasaportes si asistían.

Bueno finalmente solo ochenta naciones, fueron ese año a las olimpiadas

En Estados Unidos  1984

Tras el boicot de Estados Unidos a Moscú, no fue de extrañarse que en 1984, cuando a Estados Unidos le toco organizar los Juegos Olímpicos, Moscú llamara a no asistir a esta competencia. Pero solo 14 países siguieron el boicot de Moscú, solo los más aliados. Cabe destacar que de estas naciones que no asistieron correspondían al 58% de las medallas ganadas de 1976.

http://www.slideshare.net/maito/el-deporte-durante-la-guerra-fria-434464

El Baloncesto

En este deporte al igual que el Futbol los partidos era muy polémicos por la Unión Soviética y Estados unidos era los que más destacaban en el dicho deporte.

En las Olimpiadas de 1972 con una polémica Victoria de la Unión Soviética, porque después del tiempo muerto ilegal y tres segundo que fueron repetidos por invadir la cancha antes de que se terminara el encuentro por parte  de estados unidos terminando el partido con un marcador de 51 – 50 a favor de la unión Soviética dejando muy molestos a los norteamericanos.

Tiempo más tarde en las olimpiadas de 1988 Donde Nuevamente gano la unión soviética en las fases finales de las olimpiadas Marcando la segunda sorpresa de la historia de las olimpiadas donde la primera fue en las olimpiadas de 1972 y esta segunda la Unión Soviética  gano por 82 – 76 a los Estados Unidos pero en este encuentro para los norteamericano les fue más justo que la primera vez.

http://www.slideshare.net/maito/el-deporte-durante-la-guerra-fria-434464

El Ajedrez

En este deporte, los de la unión soviética podían estar muy atrás en términos militares y económico pero para el ajedrez eran incomparables, y mejores que los norteamericanos. También se decía que el ajedrez era muy parecido a lo que fue la guerra fría por los pensamientos y niveles de intelectuales de cada bloque.

También la guerra fría marco por la caída del comunismo con la aparición de Bobby Fischer que fue el primero campeón de la URSS.

http://www.slideshare.net/maito/el-deporte-durante-la-guerra-fria-434464

http://doscenturias.com/2009/12/23/la-metafora-de-la-guerra-fria-el-ajedrez/

El Fútbol

Después de la segunda guerra Alemania se dividió en dos República Federal Alemana  que seguían a los capitalistas y los República Democrática Alemana que seguían a los comunistas.

La RDA en un comienzo comenzó a aportar con buenos deportistas como para el atletismo la gimnasia o la halterofilia, los club de futbol fueron desapareciendo por la emigración de los jugadores a la Alemania Occidental, hasta cuando se construyó el muro de Berlín en 1961 se frenó de inmediato la dinámica. Por lo tanto cuando ambas Alemanias quedaron en el mismo grupo del mundial del 1974 que se iba a jugar en la RFA. Todas las apuestas apoyaban a Alemania Occidental.

Políticamente hablando, ambas Alemanias querían demostrar su crecimiento en lo intelectual y económico por lo tanto el ambiente que se podía observar en aquel mundial de Hamburgo era tenso. Además el momento más tenso fue cuando el canciller Willy Brant descubrió que uno de sus más próximos consejeros era un espía

Bajo toda esta presión el partido que se disputo no fue fácil, fue más bien tenso. Alemania Occidental contaba con una generación de jugadores exitosa, pero el replegarse como defensas hizo que el partido fuese lento pero al final la Alemania democrática venció por 3 – 0 en su cancha

http://www.notasdefutbol.com/cultural/el-futbol-y-la-guerra-fria-1974-la-batalla-de-hamburgo

   Por Juan Pablo Hernàndez 

Miedos en la guerra fria

Durante la Guerra Fría, el miedo a sufrir ataques nucleares obsesionó a los gobiernos de muchos países del mundo y también terminó afectando a la población. Muchas familias creían más que probable que su país fuese atacado con bombas atómicas y necesitaban, para vivir con tranquilidad, saber que podrían encontrar un refugio en el que ponerse a salvo mientras hubiese niveles altos de radiactividad en el exterior. Surgió así el llamado fallout shelter, un lugar seguro y sólido, blindado con gruesos muros de hormigón, en el que se almacenaban agua, alimentos, muebles y todo tipo de enseres necesarios para mantener con vida a sus ocupantes como mínimo durante dos semana

El Presidente Kennedy desarrolló un programa para construir estas edificaciones destinadas, esencialmente, a proteger a los altos funcionarios del gobierno y a resguardar las instalaciones militares más importantes. Los edificios solían marcarse con un cartel amarillo y negro que los identificaba.

También en Suiza se edificó una extensa red de fallout shelter con el objetivo de proteger y alimentar a toda la población nacional durante largo tiempo, después de un ataque nuclear.

La antigua Unión Soviética y otros países del bloque del Este se preocuparon también de diseñar estos refugios y, frecuentemente, aprovecharon los túneles del metro para construirlos.

Por Christopher Perán

Avances tecnológicos de la guerra fría

aqui les mostraremos los avances tecnologicos que hbo durante los años 1945 haeta el año 1991 que fue la epoca de la guerra fria. estos avances tecnicos fueron utilizados como forma competitiva para ser mejor que el enemigo algunos inventos fueron justamente inventados para la competividad que habia entre las potencias.

1946

Horno microondas: este invento sirvió para calentar o cocinar comidas.

Sistema de montaje automático: sirvió para disminuir el montaje del vehiculo de 21 horas a 14 (para fabricas de auto).

1947
Computador: el invento del computador sirvió para el ejército estadounidense

Transistor: este elemento permitió reemplazar a las válvulas termiónicas, también sirvió para la amplificación y transmisión de señales de radio y teléfono. Era de menor tamaño y consumía menos energía.

1948

Disco de larga duración: sirvió para reemplazar los discos que giraban a 78 revoluciones por minuto, este lo hacía a solo 33.

Holografía: son imágenes tridimensionales que tienen múltiples aplicaciones.

Polaroid: permitía obtener revelada la fotografía a los pocos minutos de haberla tomado.

Batiscafo: era un submarino que con sus pequeñas dimensiones y su resistencia a la presión lo hicieron especialmente útil para el sondeo de los grandes hoyos que tiene el mar.

Velcro: este material que sirve para unir dos superficies de género o material sintético

1950
Tarjeta de crédito: eran tarjetas para realizar cualquier compra en reemplazo del dinero en efectivo

Fotocopiadora: sirvió para el trabajo que habías hecho en el cuaderno pasarlo al computador y tener una hoja con lo mismo pero más ordenado y lo fotocopias cuantas veces quieras.

1951

Videocasetera: la primera demostración de grabación (de imágenes y sonido)

1952
Bomba de hidrógeno: Estados Unidos la hizo estallar, en el océano Pacífico.

1953
Cinemascope: era un sistema que utilizaba lentes especiales que adelgazaban las imágenes, que luego recobraban su aspecto normal al ser proyectadas en una pantalla gigante.
1954
Central nuclear: sirvió para generar electricidad de uso industrial y agrícola.

Submarino nuclear: sirvió durante la guerra fría para ahorrar energía, el primer submarino fue el USS Nautilus.
Transplante de órganos: Joseph Murray realizó el primer transplante de riñón con éxito, muchos agradecieron este invento.
1955
Aerodeslizador: fue inventado con objetivos buenos por ejemplo: rastrear y buscar personas en el desastre de tsunamis, pero los estadounidenses lo usaron para transportar soldados sobre el mar y así lograr mayor rapidez su objetivo.

Fibra óptica: los cables de cobre fueron sustituidos por estos hilos de cristal, para transmitir comunicaciones telefónicas de una ciudad a otra.

1956
Anticonceptivo oral: las píldoras antes de una relación sexual eran ideales para jóvenes

, El invento ayudo mucho era una píldora milagrosa hasta entonces.                              

1957

Satélite: el 4 de octubre la Unión Soviética lanzó el primer satélite artificial el Spútnik 1. Después el 3 de noviembre, lanzaron el Spútnik 2, en el que viajaba la perra Laika.
Al año siguiente, el 31 de enero, los estadounidenses enviaron el Explorer 1.
1959
Sintetizador musical: diseñado para producir sonido musical generado artificialmente.

1960
Satélite meteorológico: fue puesto en órbita por Estados Unidos con el objeto de observar los fenómenos meteorológicos que se producen en la atmósfera, para poder predecir su comportamiento.
Chip de silicio: se crearon pequeños circuitos que reemplazaron a miles de transistores.
Láser: el láser fue creado con radiación para iluminar, ahorrando energía con la radiación.

1961
Nave espacial: la Unión Soviética lanzó la primera nave espacial de todo el mundo.

Casete: es una cinta magnética para registrar y reproducir sonidos, contenida en una pequeña caja de plástico, sirvió  para escuchar las melodías que a uno le gustan.

1962
Robot industrial: sirvió para realizar trabajos de montaje en cadena. También  se podía programar para realizar tareas específicas.
Satélite de comunicaciones: gracias al lanzamiento del Telstar, se realizaron las primeras llamadas telefónicas satelitales, que conectaban a localidades ubicadas fuera de la ruta telefónica.

1964
Tren bala: Japón fue el primero que los utilizó, los trenes fueron los primeros en superar los 200 Km. /h.
Procesador de texto: mezclaron máquina de escribir eléctrica con otra que almacenaba texto electrónicamente en una cinta magnética, a medida que se iba escribiendo. Cuando se volvía a pasar la cinta, la máquina imprimía el texto completo.
1965
Cámaras de video portátiles: solo servían para grabaciones blanco y negro.

1970
Disquete: fueron creados los discos magnéticos portátiles para almacenar información, Se convirtieron en el medio más utilizado para guardar datos.

1971
Microprocesadores: el cerebro de los actuales computadores personales.

Estación espacial: son para la permanencia de astronautas durante un tiempo en el espacio realizando investigaciones.
1972
Videojuegos: el primer videojuego que se creó consistía en una máquina electrónica para jugar al tenis. Este invento fue creado principalmente para entretener a los niños.

Tomografía axial computarizada: consiste en una serie de radiografías desde distintos ángulos que se unen en una sola imagen, este invento aminoró los riesgos de los pacientes.

1973
Teléfono celular: el 3 de abril, Motorola realizó la primera llamada desde un teléfono celular, este invento fue creciendo aun más y más.

1974
Código de barras: es un estándar de doce dígitos, En Europa se adoptó, agregándole un dígito más. este invento fue usado principalmente en los supermercados.

1977
Televisión por cable: este invento esta constituido por antenas y permite que los televidentes vean más canales.
Computador personal: este invento permitió disfrutar el computador en la comodidad de tu casa no solamente en una oficina trabajando y la ventaja es que puedes guardar fotos o música que te guste, fue agradecida por los compradores.
1978
Fertilización in Vitro: fue la primera fecundación (unión del óvulo con el espermio)

1979
Walkman: es un lector de cintas de audio portátil, provisto de unos minicascos con audífonos conectados a él a través de un cable. Puedes escuchar tu música por la calle caminando o en la comodidad de tu casa.

Disco compacto (CD): disco, que puede acumular mil veces más información que un disquete y ofrece mayor rapidez de acceso.
1980
Fax: este aparato que permite enviar las imágenes o el texto de una página a través de un cable telefónico, para poder ser impresa por otro aparato similar en cualquier parte del mundo.

1981
Transbordador espacial: este gran invento permite trasladar personas hasta el espacio.

Cámara fotográfica digital: sustituyeron la película tradicional, tambien permiten registrar la imagen sin necesidad de carrete.

1984
Mouse: en el computador personal fue el primero en usar una herramienta nueva para controlar el computador, el mouse o ratón.
1985
Windows: la empresa Microsoft presentó la primera versión de este software, que con el tiempo se convirtió en el sistema operativo usado por la mayor parte de los computadores personales.

1987
Buscapersonas: estos aparatos proporcionan mensajes telefónicos que fueron de gran uso.

Fuente: icarito
trabajo: vicente martínez pinto
colegio mar abierto